注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

仙居县实验幼儿园达芬奇班(大四班)

长大以后,这里还留有你们的脚印......

 
 
 

日志

 
 

《红彤彤的年》主题说明  

2015-03-05 12:56:07|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

        红红的灯笼、红红的春联、红红的中国结、噼噼啪啪的红鞭炮……营造了一个红红火火的年,热热闹闹的年。春节是喜庆快乐的时光,也是幼儿感知社会意义和生活智慧的源泉。

这个主题的意图是帮助幼儿整理过年的经验,更具体、更深入地感知、理解传统文化。

主题突出了红彤彤的热闹氛围和吉祥喜庆的民俗意义。节日氛围的感知,不仅体现在美术、音乐等教学活动中,也体现在环境创设和日常活动、区域活动中。民俗意义的理解,不但要通过师幼交流来实现,也要通过幼儿的自主学习来领悟。

感知、理解民俗意义,不但能帮助幼儿了解现实的过年形式,还能帮助幼儿了解中华民族的历时生活智慧,增强民族认同感和归属感。我们期待着,你引领的孩子更加热爱传统文化,更加崇敬普通民众创造的生活智慧,更加向往新一年的美好生活。

 

    环境创设;

    1、老师、幼儿、家长共同布置红彤彤的活动室,张贴对联、年画、窗花,悬挂中国结、灯笼、鞭炮等物品,创设喜气洋洋的新年环境。

    2、播发有关新年的欢快音乐作为活动的背景音乐,一方面使幼儿置身于欢快、热闹的氛围之中,一方面使幼儿熟悉音乐旋律,为后面的集体活动做铺垫。

    3、张贴一些过年的民间风俗照片、图片,供幼儿观察、欣赏。

    4、收集有关十而生肖的工艺品进行展览。

 5、让幼儿了解家庭成员的属相。

 

    家园共育

    1、帮助孩子丰富过年的感性经验,与孩子一切整理过年时收到的礼物

    2、收集图片、故事书等,丰富有关“年”的知识。

    3、和孩子共同收集新年你的物品,如新年吉祥物、中国结、春联、红灯笼、鞭炮、红包、红辣椒等。

    4、向孩子介绍元宵节的来历,带孩子参加元宵灯会活动。

    2、收集图片、故事书等,丰富有关“年”的知识。

    3、和孩子共同收集新年你的物品,如新年吉祥物、中国结、春联、红灯笼、鞭炮、红包、红辣椒等。

    4、向孩子介绍元宵节的来历,带孩子参加元宵灯会活动。

  评论这张
 
阅读(161)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017