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仙居县实验幼儿园达芬奇班(大四班)

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综合活动:小仙女的音乐盒  

2014-03-25 20:45:19|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        今天我们开展了综合活动“小仙女的音乐盒”本活动的目标是让幼儿辨别音源的方向,提高听辨的能力,能遵守游戏规则,愉快地参与游戏。“有一天,小动物们一起在森林里玩,玩得开心极了,不知不觉天黑了,森林里一片漆黑,看不见回家的路了,怎么办呢?幸好,有个好心的小仙女出现了,她用爱心的音乐盒帮助小动物们找到了回家的路。”我出示音乐盒,拨动发条,发出好听的音乐,请孩子们闭上眼睛仔细听一听。然后和大家一起做游戏,请幼儿挑选一个自己喜欢的小动物的头饰戴在头上:你就是小动物了,尽情地和朋友们在森林里玩吧!我播放音乐盒里的音乐,慢慢向前走,请幼儿听声音的来源跟随着“小仙女”前进,寻找走出去森林的路。

        在玩游戏的时候,我说“小动物们出来玩时”,孩子们很开心,和小伙伴们一起开心地游戏,当我说“天黑了”的时候,孩子们马上安静下来,把头饰拉下来,遮住眼睛,然后跟着我的音乐前行,在这个过程中,虽然有些孩子故意眯着眼睛,有些故意没有把眼睛全都罩住的,有些一会探出眼睛来看看,有些索性就睁着眼睛跟着我走了,但是不管什么样至少他们都主动参与了,体验了游戏的快乐!这次活动通过情景化的游戏,让孩子们置身于情境之中,符合小班幼儿游戏的特点,孩子们非常感兴趣,整个活动中,他们十分投入地寻找、追随声音,提高了听辨音源的能力。

综合活动:小仙女的音乐盒 - xjsyyeydsb - 仙居县实验幼儿园达芬奇班(小四班)

 

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