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仙居县实验幼儿园达芬奇班(大四班)

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日志

 
 

幼小衔接,家长该为孩子做些什么?  

2008-06-11 19:47:13|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      如果说,孩子离开家庭走向托儿所、幼儿园是第一次“社会性断奶”的话,那么,孩子进入小学则走向更加独立、更加丰富、更加多变的生活内容和生活天地,这一次更重要、更困难。虽然幼儿园到小学在时间上依次延伸,但本质上有区别,幼儿将面临活动形式、生活环境、师生关系、教育方法等等变化,这一切又给教师和家长出了同样一道题目:如何做好幼小衔接?

  1、切忌不良误导。在进入小学前,首先要让孩子喜欢学校,在为孩子选定学校之后,带孩子参观未来的学校,了解学校的布局,激发孩子对学校生活的向往。不良的引导会引起孩子对小学的恐惧,觉得读书是一件可怕受罪的事,一旦读书受到挫折,就会产生自卑心理,更不能适应小学生活。

  2、要树立孩子自信,激发孩子升小学的强烈愿望。 

  3、从物质上、学习上、生活上、行为习惯上做好准备

  在物质准备上,主要是准备好必要的文具用品。一切用品以舒适、简单、美观、大方为主。过于花钱的东西,孩子弄丢弄坏很可惜,复杂的用品孩子小还不会用,为时过早,功能复杂,玩具化的文具也是不太适合孩子的,容易在上课时分散孩子的注意力,或造成孩子之间的攀比。也不一定完全要买新的,家里有旧的也可以利用,不要造成孩子对物质的过分追求。

  在生活能力上,不要以自己的爱好而影响孩子的休息(晚上看电视、睡懒觉等),要照顾好孩子的生活,保证充足的营养,特别是刚开学,幼儿容易疲劳,家长要合理安排好幼儿的睡眠;

  在学习上,注意适当适度,不要勉强、强迫孩子学这学那,家长应要求孩子做事有始有终,该让孩子做的事情让其独立完成,切忌包办,增长孩子的惰性。

  在行为习惯上,要培养孩子倾听,善于提出问题,学会与人沟通,请求别人帮助,懂得竞争等。

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